Fiches d’exercices de dactylo à imprimer

Touches : F J D K S L Q M G H

Posez les doigts sur Q S D F et J K L M, en sentant les petits reliefs de F et J. Cette rangée n’a pas de voyelle : l’exercice 3 aligne des unités de mesure.

1. fff jjj fff jjj ddd kkk ddd kkk sss lll sss lll qqq mmm qqq mmm ggg hhh ggg hhh fjf jfj dkd kdk sls lsl qmq mqm

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2. fj jf dk kd sl ls qm mq fg gf hj jh fjdk slqm qsdf jklm qsdf jklm fdsq mlkj gh hg fghj qsdfg hjklm

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3. km kg mg ml mm dl dm hm dg hl km kg mg ml mm dl dm hm dg hl kg km ml mg dm dl hm mm hl dg

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Touches : F J D K S L Q M G H E I R U T Y Z O A P

Montez depuis la rangée de base vers la touche voulue, puis revenez aussitôt à votre position.

1. ded kik frf juj ftf jyj szs lol qaq mpm ded kik frf juj ftf jyj szs lol qaq mpm ei ru ty zo ap

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2. ei ie ru ur ty yt zo oz ap pa le la les des tes sur sud mur jus lui qui que pas par top pot zoo zut oui tri

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3. hier il a plu sur la route du port puis le soleil est apparu et papa a sorti le parasol rouge

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Touches : F J D K S L Q M G H E I R U T Y Z O A P B N C ; V , X : W ! É È À Ç Ù ' Â Ê Î Ô Û

Descendez vers la rangée du bas sans bouger les poignets. Pour â, ê, î, ô et û, tapez d’abord ^ puis la voyelle.

1. fvf j,j fbf jnj dcd k;k sxs l:l qwq m!m fvf j,j fbf jnj dcd k;k sxs l:l qwq m!m ééé èèè ààà ççç ùùù â ê î ô û

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2. bon, vin, chez, noix, wagon, ça, où, à, été, père, mère, fête, île, côte, sûr, âne, c'est, l'eau, j'ai vu !

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3. portez ce vieux whisky au juge blond qui fume ; près de l'île, un garçon goûte sa crêpe à côté d'un âne qui bâille !

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Maintenez Maj avec l’auriculaire de l’autre main : la Maj gauche pour les prénoms de l’exercice 1, la Maj droite pour ceux de l’exercice 2.

1. Manon Hugo Inès Jules Kevin Léa Nathan Océane Paul Ulysse Yanis Mathis Hélène Juliette Louis Nina Pierre Yasmine

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2. Alice Baptiste Camille David Emma Florian Gabriel Quentin Romain Sarah Théo Victor Zoé Xavier Clément Eva

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3. Lundi, Manon prend le train de Lyon à Marseille ; en juillet, Hugo et Zoé visitent Bruxelles, Genève et Bordeaux

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Tapez aussi la ponctuation et les accents. La précision d’abord, la vitesse ensuite.

1. Pour aller au marché, je prends mon vélo. La route longe la rivière, il n'y a presque pas de voitures et le vent du matin est encore frais. Le dimanche, mon oncle prépare une tarte aux pommes. Toute la maison sent le beurre et la cannelle, et personne ne veut attendre que la tarte refroidisse.

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2. Mon cousin apprend la guitare depuis septembre. Il joue encore lentement, mais il s'entraîne un quart d'heure chaque jour et il progresse vite. Ce soir, c'est moi qui cuisine : une soupe de légumes, du pain grillé et un peu de fromage. Pour le dessert, il reste des fraises du jardin.

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3. La boulangerie du coin vend des croissants encore tièdes. Le samedi, la file d'attente déborde sur le trottoir, mais personne ne s'en plaint. Samedi soir, nous avons sorti un jeu de société. Mon frère a gagné la première partie, mais j'ai pris ma revanche à la deuxième. On a ri jusqu'à minuit !

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