Esercizi di dattilografia da stampare
Cinque schede da stampare che seguono le lezioni di dattilografia: la fila centrale, la fila in alto, tutte le lettere con le accentate, le maiuscole e frasi di tutti i giorni. Ognuna ha tre esercizi e uno spazio per annotare tempo ed errori. Gli esercizi sono scritti da noi.
Scheda 1: la fila centrale
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Tasti: F J D K S L A Ò G H
Appoggia le dita su A S D F e J K L Ò e cerca con i polpastrelli i rilievi su F e J.
fff jjj fff jjj ddd kkk ddd kkk sss lll sss lll aaa òòò aaa òòò ggg hhh ggg hhh fjf jfj dkd kdk sls lsl aòa òaò
Tempo: ________ Errori: ________
fj jf dk kd sl ls aò òa fg gf hj jh fjdk slaò asdf jklò asdf jklò fdsa òlkj gh hg fghj la da al ha fa sa
Tempo: ________ Errori: ________
fa la salsa ha la salsa sa la saga salda la falla alga a galla dalla sala alla sala la falsa saga dalla falda
Tempo: ________ Errori: ________
Scheda 2: fila centrale e fila in alto
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Tasti: F J D K S L A Ò G H E I R U T Y W O Q P
Sali dalla fila centrale al tasto che ti serve e torna subito in posizione.
ded kik frf juj ftf jyj sws lol aqa òpò ded kik frf juj ftf jyj sws lol aqa òpò ei ru ty wo qp
Tempo: ________ Errori: ________
ei ie ru ur ty yt wo ow qu qp il lo la le di da su per tra fra poi ora qui qua tre sei oggi ieri sole
Tempo: ________ Errori: ________
la pioggia di ieri resta sulle foglie del prato e il gatto guarda fuori dalla porta del salotto
Tempo: ________ Errori: ________
Scheda 3: tutte le lettere e le accentate
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Tasti: F J D K S L A Ò G H E I R U T Y W O Q P B N C , V M X . Z - À È É Ì Ù '
Scendi alla fila in basso tenendo fermi i polsi. Le accentate si premono con il mignolo destro; per la é tieni premuto Maiusc sul tasto della è.
fvf jmj fbf jnj dcd k,k sxs l.l aza ò-ò fvf jmj fbf jnj dcd k,k sxs l.l aza ò-ò ààà èèè ééé ììì ùùù
Tempo: ________ Errori: ________
bn vm cx z- non, con, ma, zio, vino, cena, mezzo, bici, già, più, perché, così, lunedì, caffè, città, l'uva, c'è.
Tempo: ________ Errori: ________
pranzo d'acqua fa volti sghembi. venerdì c'è più gente in città, perché è già festa e tutti vanno al mare.
Tempo: ________ Errori: ________
Scheda 4: le maiuscole
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Tieni premuto Maiusc con il mignolo dell’altra mano: il Maiusc sinistro per i nomi dell’esercizio 1, il Maiusc destro per quelli dell’esercizio 2.
Marco Luca Ilaria Jacopo Nicola Paolo Umberto Ylenia Irene Lorenzo Martina Noemi Oscar Pietro Ugo Ludovica Mattia Katia
Tempo: ________ Errori: ________
Alessandro Beatrice Chiara Davide Elena Francesco Giulia Andrea Riccardo Sofia Tommaso Valentina Walter Zeno Greta Emma
Tempo: ________ Errori: ________
Lunedì Marco prende il treno da Milano a Bologna. A luglio Giulia e Luca vanno a Napoli e poi a Lubiana.
Tempo: ________ Errori: ________
Scheda 5: frasi di tutti i giorni
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Scrivi anche la punteggiatura e gli accenti. Prima la precisione, poi la velocità.
Il cane del vicino abbaia ogni volta che passa il postino. Quando lo portiamo al parco, invece, corre dietro alla palla e si dimentica di tutto. Che bella giornata! Andiamo a fare una passeggiata in collina? Possiamo portare due panini e fermarci a mangiare vicino alla vecchia fontana.
Tempo: ________ Errori: ________
Ha piovuto tutta la notte e le strade sono ancora bagnate. Metti gli stivali e prendi l'ombrello: secondo il meteo smetterà solo nel pomeriggio. La biblioteca del quartiere apre alle nove. Ho restituito due romanzi e ne ho preso un altro, perché la bibliotecaria me l'ha consigliato con un sorriso.
Tempo: ________ Errori: ________
Mia nonna fa la pasta in casa ogni domenica. Impasta farina e uova sul tavolo di legno, poi taglia le tagliatelle con un coltello lungo e sottile. Per la cena di stasera servono pomodori, basilico e un po' di mozzarella. Se passi dal mercato, prendi anche il pane fresco e qualche pesca.
Tempo: ________ Errori: ________
Niente download né account: funziona nel browser, anche su Chromebook.
Come usare le schede
Metti la scheda accanto alla tastiera, scrivi ogni esercizio in una casella di testo qualsiasi senza guardarti le mani, poi confrontalo con la scheda e annota tempo ed errori. Ripeti un esercizio finché non lo scrivi senza errori, poi passa alla scheda successiva. Per far contare gli errori in automatico e vedere il tasto successivo nel colore del suo dito, usa le lezioni o il test di battitura.